Studium für das Lehramt an Grundschulen (L1):
Eignungsprüfung für das Fach Musik
Wir empfehlen allen Bewerberinnen und Bewerbern den Besuch des Infotags, der in jedem Semester einmal angeboten wird.
Infotag zum Studium Lehramt Musik
Die Eignungsprüfung besteht aus sechs Prüfungsteilen (Erläuterungen siehe unten)
- Harmonieinstrument (ca. 10 Minuten)
- Gesang (ca. 5 Minuten)
- Ein weiterer instrumentaler oder vokaler Vortrag (ca. 10 Minuten)
- Gruppenleitung (ca. 10 Minuten)
- Hörfähigkeit (schriftlich: ca. 45 Minuten, mündlich: ca. 10 Minuten)
- Musiktheorie (schriftlich: ca. 60 Minuten)
Ein kurzes Gespräch der Kommission mit der Bewerberin oder dem Bewerber rundet die Prüfung ab.
Die Reihenfolge der Prüfungsteile kann variieren.
In jedem Prüfungsteil müssen mindestens 13 von 25 Punkten erzielt werden. Alle Prüfungsteile werden gleich gewichtet.
1. Harmonieinstrument
Mögliche Harmonieinstrumente sind Klavier, Gitarre und Akkordeon. Die Prüfung umfasst:
- den Vortrag eines leichten Stückes
- das Spiel elementarer Begleitformeln
- einfaches Liedbegleitspiel zum eigenen Gesang
- Vomblattspiel eines einfachen Stücks oder einer Melodie
Nähere Informationen zu den Anforderungen finden Sie hier
Hörbeispiele zu den Anforderungen im Spiel elementarer Begleitformeln (metrisierte Kadenzen) finden Sie hier
Der "Vortrag eines leichten Stückes" im Prüfungsteil "Harmonieinstrument" entfällt, wenn der umfangreiche "weitere instrumentale oder vokale Vortrag" (s.u.) auf demselben Instrument absolviert wird (Klavier, Gitarre oder Akkordeon).
2. Gesang
Die Prüfung umfasst:
- den Vortrag eines Liedes mit Begleitung
Der Vortrag muss instrumental live begleitet werden. Auf Wunsch kann eine Klavierbegleitung von der Hochschule gestellt werden. Sich selbst zu begleiten, ist ebenfalls möglich. Playbacks sind nicht zugelassen. - den Vortrag eines Volkslieds ohne Begleitung.
Beim Vortrag der Lieder soll eine gesunde Stimme, deren Ausbildungsfähigkeit und die elementare Fähigkeit zu vokaler Gestaltung erkennbar sein.
Der Prüfungsteil "Vortrag eines Liedes mit Begleitung" entfällt, wenn "Gesang" als Fach des umfangreicheren "weiteren instrumentalen oder vokalen Vortrags" (s.u.) gewählt wird.
3. Weiterer instrumentaler oder vokaler Vortrag
Für den weiteren instrumentalen oder vokalen Vortrag kann das Instrument frei gewählt werden. Auch Gesang oder eines der Harmonieinstrumente (Klavier, Gitarre oder Akkordeon) sind möglich.
Die Prüfung umfasst:
- den Vortrag zweier Stücke unterschiedlichen Charakters aus unterschiedlichen Epochen oder Stilbereichen.
Der Schwierigkeitsgrad der Stücke soll dem individuellen Ausbildungsstand entsprechen. Maßgeblich für die Bewertung sind die Fähigkeit zu angemessener musikalischer Gestaltung und die Stabilität des Vortrags.
Auf Wunsch kann eine Klavierbegleitung von der Hochschule gestellt werden. Bei Gesang ist es möglich, sich selbst zu begleiten.
4. Gruppenleitung
In diesem Prüfungsteil erarbeitet die Bewerberin oder der Bewerber mit einer Gruppe ein selbst ausgewähltes und vorbereitetes Stück. Die Ausführung kann vokal und/oder instrumental und/oder mit Körperinstrumenten (Bodypercussion) erfolgen und gegebenenfalls Tanz oder Bewegung einschließen. Möglich sind beispielsweise Kanon, rhythmisches Warm-up, Bewegungslied, Sprechstück, Choral, Volkslied, Improvisation etc. Vor Ort stehen Instrumente wie z.B. Klavier, Drum-Set, div. Percussion-Instrumente und Stabspiele zur Verfügung
5. Hörfähigkeit
In einem schriftlichen Test ist die Fähigkeit nachzuweisen, elementare rhythmische und melodische Zusammenhänge sowie Einzelintervalle und Einzelakkorde hörend zu erkennen. Blattsingen wird bei allen Kandidatinnen und Kandidaten im Rahmen der praktischen Prüfungsteile geprüft.
Bei einem schriftlichen Ergebnis zwischen 8 und 15 Punkten wird der schriftliche Test durch einen mündlichen Test ergänzt.
Mustertest Hörfähigkeit L1
Lösungen Hörfähigkeit L1
Abweichender mündlicher Ergänzungstest im Juli 2020
6. Musiktheorie
In einer schriftlichen Prüfung sollen Aufgaben aus folgenden Bereichen bearbeitet werden:
1. Dur-, Moll- und Kirchentonleitern, Intervalle, Akkorde (Dreiklänge und Septakkorde) in verschiedenen Stellungen (Violin- und Bassschlüssel)
2. Bearbeitung einer gegebenen Melodie im zwei-, drei- oder vierstimmigen Satz (nach Wahl der Bewerberin oder des Bewerbers)
Musterklausur Musiktheorie L1, L2, L5
Lösungen Musiktheorie L1, L2, L5
Die oben aufgeführten Informationen zur Eignungsprüfung für den Studiengang L1 erfolgen ohne Gewähr. Rechtsverbindlich gelten die entsprechenden Paragraphen der Eignungsprüfungsordnung der HfMDK.